التحقيق في العلاقة بين الضعف والإدمان والفعالية الذاتية لدى طلاب المدارس الثانوية

    —         —    

اتصل بنا     —     قائمة الرسائل

... تحميل ...


 يحتوي التحقيق في العلاقة بين الضعف والإدمان والفعالية الذاتية لدى طلاب المدارس الثانوية على 10 صفحات وتم ضبطه على Microsoft Word وجاهز للطباعة أو الطباعة
يتم تنسيق ملف التحقيق في العلاقة بين الضعف والإدمان والفعالية الذاتية لدى طلاب المدارس الثانوية بالكامل وتعديله وفقًا لمعايير الجامعة والحكومة.
ملاحظة: إذا رأيت أي خلل محتمل في النصوص التالية ، فهذا بسبب نسخها من داخل ملف Word ، ولا يوجد أي تعطيل في ملف التحقيق في العلاقة بين الضعف والإدمان والفعالية الذاتية لدى طلاب المدارس الثانوية الأصلي
جزء من نص التحقيق في العلاقة بين الضعف والإدمان والفعالية الذاتية لدى طلاب المدارس الثانوية: الصفحات: 10 ملخص المقال:
مقدمة: الإدمان هو أحد الأضرار الاجتماعية الأكثر أهمية وله العديد من العوامل بما في ذلك انخفاض الكفاءة الذاتية. الهدف: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العلاقة بين الفعالية الذاتية والتعرض للإدمان بين الطلاب. الطريقة: هذه دراسة ارتباطية وصفية ، في هذه الدراسة ، تم اختيار 483 من طلاب المدارس الثانوية في مدينة سالماس في مقاطعة أذربيجان الغربية بطريقة أخذ العينات العنقودية متعددة المراحل. تم تحليل المعطيات باستخدام اختبار الارتباط Pearson وتم إجراء التحليل الإحصائي باستخدام برنامج SPSS 20. النتائج: أظهرت النتائج أن الكفاءة الذاتية لها علاقة سلبية كبيرة مع ميل الإدمان. الخلاصة: أظهرت الدراسة الحالية أن انخفاض الفعالية الذاتية يمكن أن يسهم في ميل المراهقين إلى الإدمان ، وبالتالي ، يمكن للخبراء منع ميل المراهقين إلى الإدمان من خلال تعزيز الكفاءة الذاتية.

رابط مساعد